3eme
Année scolaire 2024-2025
Compétences disciplinaires : | |
Compếtences transversales : |
Séquence 20 |
Mon année numérique |
CT 5.2 CT 3.3 |
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Séquence 21 |
Comment garer sa voiture en toute sécurité ? |
CT 1.2 CS 1.6 CT 3.1 & CT 4.2 CT 5.5 |
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D2 & D3 |
Séquence 21-b |
Comment allier le développement de nouveaux objets avec la protection de la planète ? |
Séquence 22 |
Comment concevoir et réaliser un HandSpinner ? |
Séquence 23 à 27 | Défi Roboteck |
Participer au concours académique Roboteck 2021
Séquence 23 : S'organiser pour relever le défi |
Fiche de séquence | |
Séquence 24 : Le cahier des charges |
Fiche de séquence | |
Séquence 25 :Recherche de solutions - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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Fiche de séquence | |
Séquence 26 : Assurer le suivi du projet |
Fiche de séquence | |
Séquence 27 : Réaliser et tester le prototype |
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Séquence 28 : Préparer la présentation finale |
Séquence ? |
Comment les données circulent-elles sur internet ?
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Les projets réalisés par les élèves
La maquette du projet de lotissement à l'échelle 1/200° | SNOOPY Le robot suiveur de ligne inscrit au concours ROBOTEK |
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Pièces jointes
À télécharger
- Pdg_consignes
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S21_EleveC4-Cycle vie-Impact-DD
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- S22_Eleve
- S22_Fiche-Eleve-NT
- S23_EleveC4-DéfiRoboteck
-
S25_EleveC4-DéfiRoboteck_RechSol
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- S26_EleveC4-Suivi_projet
-
S24_EleveC4-DéfiRoboteck_CDC
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- S21_EleveC4_Radar_de_recul
- Roboteck2024-Eleve
- CDC_Roboteck
- RoboteckC4-Version2024
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S20_fiche_sequence_eleve_3eme
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